FICHAS DE LECTURA


Para seguir practicando con la lectura, aquí os dejamos algunas más sobre las trabadas "cl", "cr", "gl" y "gr".








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DÍA DEL AUTISMO

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Queridas familias, hoy jueves 2 de abril se celebra el día mundial del autismo. Os proponemos, de forma voluntaria, la realización de la siguiente manualidad y así poder celebrarlo todos juntos. ¡Ánimo! Yo ya he puesto el mío en mi ventana😉. 
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PLAN DE TRABAJO SEMANA 3

  PLAN DE TRABAJO 1º DE PRIMARIA DE LA TERCERA SEMANA DE CUARENTENA (DEL 30 DE MARZO AL 3 DE ABRIL). Estimadas familias: Ya vamos por la tercera semana de tenernos que quedar en casa y esperamos que sigáis todos/as muy bien y que sigáis con mucho ánimo y fuerza. Todos/as tenemos que aguantar un poquito más. ¿Qué tal va el reto? ¿Cómo lleváis esos dibujos? Esperamos que os haya gustado y estamos deseando recibirlos todos. Al igual que las semanas anteriores, queríamos transmitir un mensaje de tranquilidad y calma a las familias. Como ya sabéis estas tareas escolares están pensadas para ser realizadas durante la tercera semana de estar en casa, siempre y cuando las circunstancias familiares así lo posibiliten. Comprendemos que cada familia está viviendo está cuarentena de una forma y, en ocasiones, no será posible realizar la tarea. También, volvemos a recordar que las tareas que se suben al blog tienen carácte...
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¿Jugamos a la oca con las sílabas?

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¡Hola! Como puse en la entrada de Lengua anterior, para repasar la letra de una forma lúdica y divertida para ellos, os dejo aquí tableros de la oca con las sílabas. En clase, el jueves 12 de marzo estuvieron utilizando este material y fue todo un éxito para ellos. ¿Cómo se juega? Antes de empezar a jugar podemos preguntar a los niños/as que nos expliquen las reglas. De esta forma fomentamos su expresión oral y su memoria. ¡Seguro que les encanta explicar a sus familias el juego de la clase! Por si alguien no se acuerda o no sabe jugar, a continuación, os dejo las normas. En el juego de la oca, un jugador tira el dado y avanza tantas casillas como este lo indique. Una vez llegado a la casilla correspondiente, habrá una sílaba. El reto es pensar y decir una palabra que contenga esa sílaba. Por ejemplo, si caigo en "pa" puedo decir "pato". En caso de que no se me ocurra ninguna palabra o me equivoque, volvería a la casilla donde estaba antes de tirar el ...
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